診断結果 毎日の音読に飽きてしまいました。あなたならどうしますか?
  • A:たとえ飽きてしまっても、点や丸を意識させて、ゆっくり読ませる
  • B:スピードを上げて速く読ませる
  • C:読んでいなくても読んだことにして、音読カードを書いてやる
Aを選んだ人:
点で少し切って、丸で少し休んで、というようにゆっくり読むことは音読の基本です。でも、ずっとそれだけやっていればいいというわけではないのです。もっと上の段階の読み方があるのです。それがBです。
Bを選んだ人:
ゆっくりで上手に読めるようになったら、だんだん速く上手に読めるように練習するといいのです。上手にとは、1つには「間違えないで正しく」ということです。もう1つは、「はっきり滑舌よく」ということです。
Cを選んだ人:×
問題外です。
ポイント

ある程度の声の大きさで、「正しく、はっきり、速く」読むのが音読の1つの理想です。こういう読み方を、私は「アナウンサー読み」と呼んでいます。その前の段階として、「正しく、はっきり、ゆっくり」があるのです。いずれにしても、「正しく」と「はっきり」は絶対に必要です。

でも、ほとんどの音読の指導が「正しく、はっきり、ゆっくり」の段階に終始しているようです。「速く読む練習をしなさい」という先生は極めて少ないと思います。

その理由は、うっかり子どもに「速く読むのも必要だよ」とか「正しく、はっきり、速く読もう」などと言うと、子どもは「速く」ばかりに気持ちがいってしまって「正しく」と「はっきり」を忘れてしまうからです。家で読むときも、先生が「速く読めって言った」ということで「いい加減な速読み」になってしまいます。

でも本当は、アナウンサー読みの練習をすることには大きな価値があります。まず1つめは、滑舌がよくなるということです。これについては、全てのアナウンサーが証人です。

もちろん、「正しく、はっきり、ゆっくり」読むことが滑舌をよくするためにも第一段階として必要です。でもそれだけに終始していては、負荷が少なすぎて効果も出ないのです。ですから、アナウンサーは早口言葉の練習をするのです。

2つめとして、これで瞬時に多くの量の文字をとらえる能力が育ちます。これは、黙読を上手にするためにとても大事な能力なのです。同時に、初めて見る文章をスラスラ音読する能力にもつながります。

なお、この能力を養うことに特化するなら、先ほど触れた「いい加減な速読み」も大きな効果があります。

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