今週の親力診断テスト
- [ 問題 ]
- Aさん一家は、小学5年生と小学2年生の息子を連れて、年末年始を過ごすためにAさんの実家に来ています。大晦日の夜11時ごろ、Aさんのお父さん(息子たちのおじいちゃん)が「今からお寺に除夜の鐘をつきに行こう」と言い出しました。それを聞いたAさんは、「もう遅すぎる。1月5日から3学期が始まるから、生活リズムを整えておかなければ」と言いました。あなたならどうしますか?
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- 行かせる
- 行かせない
- 上の子だけ行かせる
- 大晦日の夜11時に、除夜の鐘をつきに行かせるべきか?
- ハレ(晴れ)の日を楽しむことが、ケ(褻)の日の活力になるのです。一番いいのはAです。
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- Aを選んだ人:◎
- 大晦日の夜に除夜の鐘をつくというのは、貴重な体験です。五感を通して、大晦日とお正月の雰囲気を味わうことができます。昔から人々が感じてきた年が改まることへの厳粛な気持ちを、子どもながらに実感として味わうことができるのです。
- Bを選んだ人:△
- 規則正しい生活はもちろん大事です。でも、一年に一度の貴重な体験をさせてやるのも大事です。それに、3学期が始まるまでまだ日がありますから、その間に生活リズムを整えれば大丈夫です。
- Cを選んだ人:×
- この場合、小学5年生と2年生で区別をする必要はないと思います。
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日本では、昔から「ケ(褻)の日」と「ハレ(晴れ)の日」を分けて考えてきました。農作業に代表される日常がケの日であり、祭り、冠婚葬祭、儀礼、年中行事などの非日常がハレの日です。
このようなケの日とハレの日をうまく組み合わせることで、生活にリズムと楽しみを持たせてきたのです。いつもと違うハレの日を大いに楽しむことで、日常生活への活力も生まれるというわけです。大晦日やお正月も、このようなハレの日ですから、大いに楽しむといいと思います。
おじいちゃんおばあちゃんに、たっぷりかわいがってもらうのもいいでしょう。日頃会えないおじさんおばさんとの絆を深めるのもいいでしょう。従兄弟たちと仲良く遊んだり、成長を確かめ合ったりするのもいいでしょう。伝統的な行事の雰囲気を味わうのもすばらしいことです。
とはいっても、わが家は健康的生活のリズムを重視するという信念があるなら、それはそれでいいと思います。
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